Akademi Pemuda Indonesia – Hasnur Centre

by admin June 22, 2024

Akademi Pemuda Indonesia 3.0 Wadahi Pemuda Eksplorasi IPP dengan Dana Hibah YHC

Portal inovasi pemuda dalam peningkatan Indeks Pembangunan Pemuda (IPP), Indeks Pembangunan Manusia (IPM), dan Sustainable Development Goals (SDGs), yakni Akademi Pemuda Indonesia, kini hadir lagi di tahun 2024. Akademi Pemuda Indonesia adalah platform program pelatihan, pembinaan dan pendampingan yang komprehensif bagi pemuda-pemudi Indonesia untuk membangun dan mengembangkan kemampuan menjadi pemimpin yang berdampak. Akademi Pemuda Indonesia merupakan program yang lahir dari Yayasan Hasnur Centre, yang berkomitmen untuk mendorong perubahan sosial melalui peningkatan ...

by admin April 30, 2024

Hasnur Centre , Headline , Yayasan Hasnur Centre

Menanti Inovasi Anak Muda Melalui Akademi Pemuda Indonesia Batch 3

Akademi Pemuda Indonesia, sebuah program terobosan Yayasan Hasnur Centre kini memasuki batch ketiga. Akademi Pemuda Indonesia merupakan portal inovasi pemuda dalam peningkatan Indeks Pembangunan Pemuda (IPP), Indeks Pembangunan Manusia (IPM), dan Sustainable Development Goals (SDG's). Pendaftaran online Akademi Pemuda Indonesia dibuka di sepanjang bulan April 2024. Para peserta yang terpilih dalam seleksi awal akan mengikuti sesi Opening Class hingga Learning Journey 5 Domain IPP di setiap akhir pekan bulan Mei 2024. Berikutnya, ...

by admin November 21, 2022

BCTI , Edukasi , Hasnur Centre , Headline , Muda Banua , Pendidikan , Yayasan Hasnur Centre

Akademi Pemuda Indonesia: Belajar IPP Bisa Dapat Dana Hibah Puluhan Juta

AKADEMI Pemuda Indonesia (API) Batch 2 dari Yayasan Hasnur Centre melalui unit Pemuda Bakti Banua dan BCTI kembali dihelat pada bulan November hingga Desember 2022. Para peserta bisa belajar tentang Indeks Pembangunan Pemuda (IPP), sekaligus mendapatkan dana hibah dengan total Rp20 juta. Ketua Pelaksana Program Akademi Pemuda Indonesia, Wawan Prasetyo menuturkan bahwa API adalah program yang tepat untuk anak muda, karena dibekali dengan materi yang relevan oleh narasumber di bidangnya, kemudian ...